El desarrollo del pensamiento lógico-matemático, desempeña un papel fundamental en la etapa de Educación Infantil, ya que es la herramienta que nos sirve para interpretar y representar muchas actividades de la vida cotidiana y le permite al niño/a ser creador de su propio aprendizaje.
El origen del conocimiento lógico-matemático está en las relaciones que el niño establece con los objetos, las cuales le van a permitir ir conociendo el mundo que le rodea. Así, la escuela de Educación Infantil potenciará el desarrollo de este ámbito para responder a las necesidades de manipulación, expresión, comunicación, autonomía, que tienen los niños y niñas de esta edad.
La formación de este pensamiento se sustenta sobre dos pilares; la educación sensorial y la motricidad imprescindibles para el desarrollo global del niño/a. En el aula se trabajan diariamente este aspecto matemático, si bien a través de pasar lista, cuántos niños vinieron hoy a clase, cuántos faltaron, fecha del calendario, etc.
A través de este vídeo, los niños reconocerán los números del 1 al 10, repetiran y sabrán contar las imágenes que aparecen, ayudados de animales conocidos por todos ellos.
Qué divertido!!
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